México logra segundo lugar en Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas
México destaca en matemáticas y obtiene segundo lugar por equipos, con medallas de oro, plata, bronce y menciones honoríficas.
25 septiembre 2026 • 11:00 am

México consiguió el segundo lugar por equipos en la 41 Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas, celebrada en Buenos Aires, Argentina, competencia que reunió a representantes de 21 países.
Estudiantes mexicanos destacan en competencia internacional
La delegación mexicana se ubicó únicamente por detrás de Brasil en la clasificación general y quedó por encima de España, como resultado de la participación de sus integrantes en las diferentes pruebas de la competencia.
Los jóvenes que integraron el equipo nacional consiguieron medallas de oro, plata y bronce, además de obtener menciones honoríficas por su desempeño en la resolución de los problemas matemáticos planteados durante el encuentro.
Entre los resultados más destacados se encuentran las medallas de oro obtenidas por Javier Caram Quirós y Takumi Higashida Martínez, quienes contribuyeron al desempeño de México en esta edición de la olimpiada.
La competencia representó un espacio para que estudiantes de distintos países pusieran a prueba sus conocimientos, razonamiento lógico y capacidad para resolver problemas matemáticos de alta complejidad.
Mario Delgado recibe al equipo mexicano
Después de concluir su participación internacional, los integrantes de la delegación mexicana fueron recibidos por el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, quien reconoció los resultados alcanzados por los estudiantes.
Recibimos con mucho entusiasmo a las y los estudiantes que pusieron en alto a nuestro país en Certámenes Internacionales de Matemáticas. 🥇📊
— Mario Delgado (@mario_delgado) September 25, 2026
Felicidades por su extraordinario desempeño, su disciplina inquebrantable y ese compromiso que los ha llevado a poner el nombre de México… pic.twitter.com/wt2xXZlAGC
Durante el encuentro, los jóvenes hablaron sobre el proceso de preparación que realizaron antes de viajar a Argentina, así como las estrategias que utilizaron para enfrentar los ejercicios de la competencia.
Otro de los temas abordados fue el papel que tienen actualmente herramientas como la inteligencia artificial en el aprendizaje de las matemáticas y los retos que representa su incorporación dentro de los procesos educativos.
La actuación del equipo mexicano en Buenos Aires representa uno de los resultados obtenidos por estudiantes del país en competencias académicas internacionales, donde la preparación y el dominio de las matemáticas son fundamentales para resolver problemas de distinta complejidad.
Fuente: Agencias